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雅思口语背诵问题名师解析

时间:1970-01-01 08:00  来源:未知  阅读次数: 复制分享 我要评论

  与其他类型的考试有所不同,雅思口语考试最大的特点就是非常人性化。有别于新托福机考,雅思口语考试其实并不是完全取决于考生的口语表达水平。其中,有很大的一块比例其实更多是看考生的临场发挥。这个临场发挥不只是考生的状态,还有很多时候决定于考官本身,交流技巧(非语言层面上的)。所以,雅思口语是最令考生琢磨不透的一科;往往预测分数与实际得分有着很大的区别。

  在日常的授课过程里,我时常被烤鸭们追问要口语的一些相关范文,但是,每次背诵这些范文的同学,成绩总是不尽人意。这里,老师强烈建议广大考生,如果是在网上找的范文,需要在范文原有的基础上进行二次加工,加入属于你的素材,进行记忆。如果考生喜欢将自己的答案成文写下,建议大家将写好的文章中间的关键词提炼出来,写成思路导图,备考过程中将其当作考试时1分钟的准备素材来看,边看边想边描述,开始会不顺,但是练习几次之后,这样输出的内容,交流的感情会比硬背的强大很多。

  口语需要思考和组织,但全然不同于写作文。在教学过程中,我发现很多烤鸭们把口试的“答案”像写作文一样一一写下来。不管怎么样,用写文章的路子,或通过背诵别人写的“标准答案”去准备口试,说话一定带了写作味儿,就像许多电视主持人的文艺腔(常被讥为“不说人类的语言”)一样,听着会有些滑稽。不怕犯错误,只要你犯得自然。错误的语言不一定意味着是boringmeaningless English, 语言的错误也不一定妨碍理解与交流。至于有些口语书籍专辟一章,罗列名人名言供考生在考试中背诵,考试能否“出彩”、“锦上添花”,恐怕只能是一相情愿吧。

  对于考官来说,考生是外国人。如果对方差不多能听懂你的话,就能据此做出反应;尽管你的语法、词汇不扎实,谈话有阻塞感,但谈话仍能进行下去,双方没有什么特别的不适,说明交流基本有效 (effectivecommunication, Band 5或6),应该是一个不错的结果。我记得有一次模拟口试,一位考生说他喜欢游泳,我就顺口问道:Whatstyle are you good at? 这个考生找不到合适的词,情急之下,用手比划出自由泳姿势。说实话我很高兴他能这样做,因为交流的目的达到了。这当然也反映了语言的局限,但这是一种积极的、不轻言放弃的态度。尤其是在这个情形下,这种反应很恰当、很自然。

  其次,发现很多烤鸭在口语考试中面对部分题目会出现短暂头脑空白期,尤其是在Part1中。可能是因为刚开始考试,无法立刻适应语言环境的变更,亦或是有些许紧张,最终导致答题时出现过度的停顿,伴随着“a”或者单词的重复。怎么做才能解决这样尴尬的情况发生呢?这里推荐大家一种方法,首先,听完题目后,发现此题有些tricky, 你明白自己需要时间进行思考,这时,不妨利用雅思考试的合理权利,你可以当作没有听懂题目,请考官重复一下,比如:Sir,I didn’t catch you, would you please repeat the question? 运用合理的话,会制造出至少8-12秒的思考时间,充分利用它进行思路延展,但是,此方法在Part1的使用次数需小于等于2次为妙。

  最后,除了努力提高自身英语水平之外,希望广大烤鸭能够真正了解雅思口语评分,合理运用雅思规则,让口语说出来,真正地表达自己的内心感受,获得使用第二门语言交流所带来的快乐感和成就感,加油!